Диагностический отчёт полезен, когда из него понятно, что делать дальше. Не ограничивайтесь общим результатом: изучите темы и ошибки.
Отделяйте уровень от условий прохождения Усталость, подсказки, прерывания и технические затруднения могут влиять на результат. Сообщите куратору, если такие обстоятельства были.
Посмотрите на слабые темы Выберите темы, которые мешают решению других задач. Например, трудности с дробями могут отражаться и на вычислениях, и на текстовых задачах.
Уточните следующий шаг Спросите, какой материал изучить первым, какие упражнения выполнить и как проверить освоение. Список ошибок должен превращаться в конкретный план действий.
Сравнивайте сопоставимые проверки Результаты разных по составу заданий нельзя автоматически трактовать как рост или снижение уровня. Важны условия и то, какие навыки проверялись.
Результат диагностики — рабочая информация для подготовки. Это не характеристика способностей ребёнка и не процент вероятности поступления.